Didattica per stranieri

Ciao a tutti
Chiedo consigli e suggerimenti a tutti voi riguardo un'attività didattica che dovrò svolgere a breve. Non si tratta di tematiche strettamente legate all'archeologia, ma l'archeologia ce la farò entrare in qualche modo, questo è sicuro.
Devo tenere qualche lezione a visitatori stranieri (tedeschi, per la precisione) che faranno un viaggio che comprende un corso di perfezionamento di lingua italiana, il tutto organizzato da una scuola (privata, per adulti) di italiano. Quindi mi hanno chiesto di tenere delle lezioni di ''conversazione'' per un piccolo gruppo di persone che studiano già l'italiano da almeno due anni.
Il consglio che vi chiedo è: su quali argomenti potrei incentrare le lezioni di conversazione? La mia intenzione sarebbe quella di trattare tematiche legate al territorio che visiteranno, tra cui storia ed archeologia, e argomenti vari legati alla percezione dell'archeologia in generale da parte del 'grande pubblico'. Io ho naturalmente già cominciato a leggere (in qualche caso a ri-leggere) i testi di viaggiatori stranieri in Italia, primo tra tutti il buon Goethe. Da qui il discorso potrebbe poi spostarsi sui luoghi comuni relativi ad ogni nazione (e all'interno delle nazioni, alle singole regioni e città.. l'italia è piena di esempi)
Avevo anche pensato, per alleggerire, diversificare e movimentare un po', di proporre anche la lettura ed il commento di articoli di attualità, e di creare situazioni in cui gli allievi debbano rapportarsi con la gente del luogo (ad esempio: andate al mercato e cercate gli ingredienti per questa ricetta tipica, facendovi spiegare anche il procedimento e poi si cucina tutti insieme... - forse questo si può fare perchè le lezioni si terranno presso un agriturismo...).
Voi che altro mi suggerite? Vi piacciono le mie idee? Ditemi in tutta sincerità anche se non vi piacciono per niente, eh?
Dceg: tu che conosci bene i tedeschi... da te mi aspetto qualche dritta psico-dinamica-attitudinale-junghiana-subconscia per interagire al meglio con gli allievi teutonici

Mi sa che una risposta te la sei già trovata da te, vista la scelta della faccina....

Mi sa che parlare di archeologia potrebbe essere un po' difficile per via dei tecnicismi. Però se mantieni il discorso sulla storia dell'arte (a livelli piuttosto elementari) potrebbe forse andare. Che so, chiedere di descrivere una statua (meglio se famosa!) o di confrontare due opere non dovrebbe essere troppo difficile. E potrebbe essere anche un buon esercizio per verificare se davvero chi parla riesce a scegliere i termini più indicati.

Eh, no! Che faccio, dei tedeschi vengono in Italia e io gli propino la birra che compro al supermercato? E' come se io andassi in Germania e mi offrissero la pizza fatta lì... come dire...
Comunque il lato etilico della situazione non mancherà di certo, dato che l'attività si svolgerà vicino Marsala...


Si, hai ragione sui tecnicismi ed i rischi connessi, infatti la mia idea era quella di impostare la discussione su temi generali, di carattere, per così dire, sociali... E poi dovrei cercare di far parlare loro più di quanto parlerò io.
Ottima l'idea della descrizione di opere d'arte, sperando che sia previsto che parte delle lezioni si facciano in esterna. Grazie del suggerimento

Scusa la curiosità, ma di che zona d'Italia si tratta?


Se tu poi volessi sfatare qualcuno dei luoghi comuni sul belpaese faresti anche cosa buona e giusta